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科代表老師版

1.2.2 安卓版

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名詞解析:

“課代表”還是“科代表”?

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》一直回避這個(gè)有難度的詞?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》第1版這樣解釋?zhuān)骸菊n代表】kedaibiao,名詞,教學(xué)班中負(fù)責(zé)跟某門(mén)課程的任課教師溝通教學(xué)情況的學(xué)生代表,一般每門(mén)課程一名。也說(shuō)科代表。

應(yīng)用介紹:

作業(yè),作業(yè),作業(yè),日復(fù)一日,年復(fù)一年.

如何減負(fù)?會(huì)的題少做或不做,不會(huì)的多做重點(diǎn)做,老師自動(dòng)批改,卻可洞悉班級(jí)整體和個(gè)體學(xué)習(xí)狀況...

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1.布置作業(yè).教材同步,題庫(kù)覆蓋所有知識(shí)點(diǎn),標(biāo)準(zhǔn)答案,精準(zhǔn)解析.一鍵布置作業(yè),自動(dòng)生成試題;可手動(dòng)布置,拍照上傳

2.智能閱卷.客觀題一秒批改,主觀題文字,圖片,語(yǔ)音,視頻批注

3.統(tǒng)計(jì)分析.班級(jí)及個(gè)體測(cè)評(píng)報(bào)告,多維度統(tǒng)計(jì)分析

4.學(xué)生“作業(yè)全行為”.自動(dòng)歸集錯(cuò)題本,針對(duì)性同類(lèi)試題.階段學(xué)業(yè)診斷,大數(shù)據(jù)預(yù)判指導(dǎo)升學(xué)報(bào)考,準(zhǔn)確定位發(fā)展方向.

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