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幼教小課堂蘋果版

v1.02 iphone版

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  • 應(yīng)用類型:國產(chǎn)軟件 / 教育學(xué)習(xí)
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  • 更新時間:2017-01-11 14:20:39
  • 應(yīng)用等級:4星
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幼教小課堂

幼兒階段是第二語言學(xué)習(xí)的黃金時期。在這一關(guān)鍵階段,經(jīng)典雙語兒歌謠對幼兒學(xué)習(xí)英語起著非常大的作用。

幼教小課堂特色

1.幼教小課堂-英語歌謠能培養(yǎng)孩子對英語的興趣。

托爾斯泰曾說過:“成功的教學(xué)不是強制,而是激發(fā)學(xué)生的興趣?!庇⒄Z歌謠瑯瑯上口,節(jié)奏歡快,容易記憶,孩子們喜聞樂見、樂于吟唱。一直以來,英語歌謠以它歡快、跳躍、簡單易記的旋律深受孩子們的喜愛。孩子們在優(yōu)美的兒歌音樂中說說唱唱,蹦蹦跳跳,在歡快的氣氛中不知不覺地就學(xué)會了令成人頭痛不已的英語,這就是興趣的力量。

2.幼教小課堂-英語歌謠能培養(yǎng)孩子的英語語感。

英語語感是人們對英語語言的感覺能力,是一種難以名狀,但又實實在在存在著的對語言的感覺。人們在用英語進行交流時,對所要表達(dá)的意思不假思索地脫口而出,有時還可以對正確的英語感到看起來順眼,聽起來順耳,說起來順口,從第一感覺上就可以辨認(rèn)出哪些英語是地道的,哪些不夠地道甚至是不正確的,這實際上就是語感在起作用。英語的語感對英語教學(xué)和英語的運用起著重要作用,它直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和成敗。正如音樂家要有良好的樂感一樣,要學(xué)好用好英語,就應(yīng)該具備良好的英語語感。優(yōu)秀的英語語感需要從小培養(yǎng),錯過了幼兒這一關(guān)鍵時期,再培養(yǎng)語感就會難上加難。

3.幼教小課堂-英語歌謠能提高孩子的口語能力,從根本上解決“啞巴英語”的問題。

幼兒的語言學(xué)習(xí)能力是成人所望塵莫及的,英語歌謠能讓孩子在不知不覺中學(xué)會說大量的英語,這會大大提高孩子的英語口語能力,增強自信心,敢于大膽地用英語表達(dá)自己,從而根本解決“啞巴英語”的問題。

外研社是以英語教學(xué)為強項的出版機構(gòu),我們在選擇英語歌謠時,需要尊重孩子的年齡特點、認(rèn)知發(fā)展特點,以及英語學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

幼教小課堂優(yōu)勢

幼教小課堂-地道。 我們需要選擇原汁原味、地地道道的,在英語國家廣泛流傳的經(jīng)典英語歌謠給孩子們。這樣的英語歌謠,可以讓孩子們接觸到真正地道的英語。

幼教小課堂-旋律優(yōu)美。 優(yōu)美的旋律能給孩子們以美的享受,使孩子們心情舒暢,輕松愉快,旋律優(yōu)美的英語歌謠能夠最大限度地激發(fā)孩子們對英語的興趣。

幼教小課堂-適合中國孩子學(xué)習(xí)。 不是所有英語國家的英語歌謠都適合中國孩子。英語國家有著自己的傳統(tǒng)文化和語言特點,英語國家的許多經(jīng)典英語歌謠往往帶有濃重

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